课堂上的邬峰。

邬峰是湖南工程学院材料与化工学院实验课教师，中共党员。传道受业二十几载，他一片赤诚育人才，服务育人，管理育人，教学育人，以实际行动弘扬“三牛”精神。

(资料图片仅供参考)

敬业与坚守，他是服务师生的“老黄牛”

2002年，邬峰自湘潭师范学院（现湖南科技大学）化学教育专业毕业后，就与伟人故里结下了不解之缘。

他在湖南某知名高级中学工作十一年，多次担任班主任及高三化学把关老师，因工作能力突出，破格提拔为化学教研组组长兼政教处副主任。2013年6月，邬峰进入湖南工程学院，担任考试中心岗位负责人，负责组织各级各类考试。

十多年如一日，无论是大雪纷飞还是烈日当头，他都严格按照考试要求接送考卷，检查监考老师到场情况、考场纪律等情况。每年都有将近上万场考试，所有考试都做到了零失误。因此，湖南工程学院多次获得湖南省“优秀考点”称号。

“教务工作事无巨细，每项工作都要做到精准细致，来不得半点浮躁……”邬峰说。教务工作冗长繁琐，为了高质量、高效率、高满意度做好服务广大师生的勤务员，他在“勤”字上内修外练“博学、审问、慎思、明辨、笃行”五种功夫。

陪伴与奉献，他是致力学生发展的“孺子牛”

当代大学生身上烙有鲜明的时代特征，他们思想活跃、个性彰显、注重情感体验，渴望存在感、认同感、价值感和归属感。邬峰经常深入学生、贴近学生，理解学生的情感，尊重学生的个性，平等对待每一位学生。他在与学生每一次的交流中，都会认真倾听、准确判断学生思想动态、发展需求，耐心细致，深入浅出帮助学生夯实为学为人基础，引导学生自主探究、开拓创新，深受学生们的喜爱。

“邬老师脸上总是挂着微笑，平易近人。还记得去年我住院那段日子，邬老师深夜开车送我去医院，为我办住院手续，在医院陪我，嘘寒问暖，让我感动不已……”高分子材料2019级张攀同学回忆起当时的情景，满怀感激。

邬峰还善于发现学生的长处和闪光点，使学生在学习和生活中有参与感和获得感，激发学生的上进心和自信心，让每位学生的潜能得到充分发展，真正成为学生问题的解决者、学生发展的帮助者、学生人生价值实现的筑路人。

2021年，邬峰指导何政杰、胡林海等学生获批国家级大学生创新创业训练计划项目。因学生工作突出，邬峰被湖南工程学院评为2021年度优秀班主任。

爱岗与创新，他是教育事业中的“拓荒牛”

邬峰一直在自己的研究方向上全力以赴，共主持或参与省级项目5项、横向课题5项，发表论文近10篇，申请或授权发明专利5项。

2021年，为更好地将所学知识服务学生，邬峰选择去实验室工作。实验室的工作包罗万象，涉及管理、教学、科研、药品采集及仪器维修等方方面面。

为尽快适应工作，邬峰在实验教学过程中不断给自己压担子，学习实验室新的规章制度、虚心向同事学习授课技能。实验课开课前，他认真检查实验课要用到的试剂和仪器种类及数量是否齐全，仪器有无被损坏等；实验课结束后，他根据实验内容合理制定试剂和仪器的采购计划……

实验课前，邬峰还要与其他指导教师沟通，尽所能了解实验安排与进程，主动了解他们对实验室工作的要求与建议。因此，结合师生需求的变化，他先后对实验室安全管理提出了多条优化建议，对实验操作规程提出了多项改进方法。

此外，实验室中不同的化学试剂种类繁多，存放不当不仅会造成药品失效，影响实验结果，更易引起安全事故。邬峰熟练掌握了实验药品的化学性质、存放环境，并始终保持实验室干净整洁，定期检查仪器药品的摆放是否规范。当同事对某种试剂不熟悉时，都会习惯性地问他，邬峰因此被同事成为实验室的“活字典”“百科全书”。

“邬峰老师具有崇高的职业道德品质，还具备强烈的奉献精神和热忱的服务意识。在工作过程中，他尽自己最大努力为老师和学生服务。”实验中心主任皮少峰说。

邬峰始终怀有教育者的自觉，抱有一颗仁爱的心，用心陪伴、用情奉献，争当助力师生成长发展的老黄牛、孺子牛、拓荒牛式教师。

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